Giáo viên tại Hessen bị điều tra vì tạo video nhạy cảm của học sinh bằng AI

Một giáo viên ở Dietzenbach, bang Hessen, đang đối mặt với cuộc điều tra hình sự sau khi bị cáo buộc sử dụng trí tuệ nhân tạo để tạo video giả mạo có nội dung nhạy cảm về một nữ sinh. Vụ việc dấy lên mối lo ngại sâu sắc về lạm dụng công nghệ và đạo đức nghề nghiệp trong ngành giáo dục Đức.

Vụ việc gây chấn động ngành giáo dục

Một vụ việc nghiêm trọng đang gây rúng động dư luận tại bang Hessen, Đức. Một giáo viên làm việc tại trường Heinrich-Mann-Gesamtschule ở thị trấn Dietzenbach đang bị cơ quan chức năng điều tra về cáo buộc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo ra một video có nội dung khiêu dâm, giả mạo cảnh thân mật giữa chính ông ta và một nữ sinh 17 tuổi.

Thông tin ban đầu được tờ Offenbach Post đăng tải, cho biết vụ việc đã được phát hiện từ cuối tháng 7. Sự việc không chỉ đặt ra câu hỏi nghiêm trọng về đạo đức nghề giáo mà còn là một hồi chuông cảnh báo đanh thép về những nguy cơ tiềm ẩn từ việc lạm dụng công nghệ AI trong thời đại số.

Quá trình điều tra và bằng chứng

Theo nguồn tin từ cơ quan công tố Gießen, cuộc điều tra được khởi động ngay sau khi nhận được tố giác. Cảnh sát đã tiến hành khám xét nơi ở của giáo viên này, thu giữ nhiều thiết bị điện tử quan trọng bao gồm máy tính cá nhân và các ổ cứng lưu trữ để phục vụ công tác điều tra. Quá trình phân tích dữ liệu được mô tả là phức tạp và kéo dài trong nhiều tháng.

Điều đáng lo ngại là giáo viên này được cho là chỉ cần một bức ảnh chân dung của nữ sinh để sử dụng công nghệ AI tạo ra video giả mạo một cách tinh vi. Vụ việc chỉ bị phanh phui khi ông ta khoe đoạn video này với một đồng nghiệp. Người đồng nghiệp này đã ngay lập tức báo cáo sự việc cho ban giám hiệu nhà trường và cơ quan cảnh sát.

Hiện tại, văn phòng công tố Gießen đã chính thức xác nhận đang tiến hành điều tra về tội sản xuất nội dung khiêu dâm trẻ vị thành niên. Tuy nhiên, cáo trạng chính thức vẫn chưa được đưa ra trong khi quá trình thu thập và phân tích bằng chứng vẫn đang tiếp diễn.

Lịch sử hành vi và các biện pháp xử lý

Vụ việc này càng trở nên nghiêm trọng hơn khi các đồng nghiệp của giáo viên tiết lộ rằng ông ta đã có tiền sử về những hành vi không phù hợp. Theo đó, người này đã nhiều lần có những lời nói và hành động thiếu chuẩn mực đối với các học sinh nữ và từng bị nhà trường khiển trách trước đây.

Ngay sau khi vụ việc bị phát giác, cơ quan quản lý giáo dục địa phương đã có những hành động quyết liệt để đảm bảo an toàn cho học sinh. Giáo viên này đã ngay lập tức bị đình chỉ công tác tại trường Heinrich-Mann-Gesamtschule. Hiện tại, ông ta đã được chuyển đến một vị trí công tác khác, nơi không có sự tiếp xúc trực tiếp với trẻ em và thanh thiếu niên, nhằm ngăn chặn mọi rủi ro có thể xảy ra.

Mặt tối của công nghệ và lời cảnh tỉnh

Vụ bê bối ở Hessen là một ví dụ điển hình cho thấy mặt tối của sự phát triển công nghệ. Trí tuệ nhân tạo, đặc biệt là công nghệ deepfake, đang ngày càng trở nên dễ tiếp cận và có khả năng tạo ra những sản phẩm giả mạo với độ chân thực đáng kinh ngạc. Điều này mở ra nguy cơ bị lạm dụng cho các mục đích xấu như tống tiền, bôi nhọ danh dự hoặc quấy rối.

Sự việc này là lời cảnh tỉnh mạnh mẽ đối với toàn xã hội, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục, về sự cần thiết của việc xây dựng các quy tắc đạo đức và hành lang pháp lý chặt chẽ để quản lý việc sử dụng AI. Nó cũng nhấn mạnh trách nhiệm của các nhà giáo trong việc làm gương và bảo vệ sự an toàn, trong sáng của môi trường học đường trong bối cảnh công nghệ số đang thay đổi thế giới một cách chóng mặt.

Vũ Bình Minh ©Báo TIN TỨC VIỆT ĐỨC

 

 

---